La gestion axée sur les résultats en éducation (GARÉ) renvoie à une «démarche axée sur la performance et sur l’amélioration durable des réalisations» des différentes composantes du système éducatif. Il s’agit d’un «cadre cohérent doté d’outils pratiques de planification stratégique, de gestion des risques et d’évaluation des résultats» (MEQ, ). Pour Collerette (2010), c’est «une approche conçue pour gérer la décentralisation».